教育学院开展2026级新生入学教育系列活动之教研室主任讲专业认知与学业规划

为扎实推进新生入学教育工作，落实立德树人根本任务，帮助2026级新生快速适应大学学习节奏，读懂人才培养方案，明晰专业发展路径，科学做好大学阶段学业规划，9月6日上午，教育学院开展专业认知专题解读活动。本次活动由各教研室主任担任主讲，全体2026级新生参与学习。

活动分专业有序实施，覆盖小学教育、汉语言文学、中文、数学与应用数学、英语五大专业。各教研室主任立足专业特色与基础教育育人目标，系统解读课程体系、培养流程与实践教学安排。小学教育专业聚焦基础教育师资综合能力培育要点；汉语言文学专业侧重人文素养积淀与语言文字应用能力塑造；中文专业围绕文学研读、文本赏析与语文教育基础能力展开讲解；数学与应用数学专业讲解数理逻辑思维训练与学科教学能力的培养路径；英语专业则围绕语言综合运用能力、跨文化交流素养提升展开阐释。

在互动答疑环节，老师们针对新生关心的专业学习、技能考证、实习就业等问题细致作答。参与学习的新生纷纷表示，此次专业解读拨开了入学初期的学业迷雾，消除了面对全新学习阶段的迷茫感，进一步深化了自身专业认同感，坚定了深耕师范专业、投身教育事业的理想信念。

本次入学教育是教育学院落实立德树人根本任务、扎实推进新生学业启蒙的重要举措。作为师范人才培养阵地，学院依托专业认知教育筑牢新生专业根基，引导同学们找准学业方向，明晰师范生长远发展要求，为学院后续专业教学、学风建设以及基础教育师资培育工作的有序推进打下坚实基础。（文/周明珠、图/教育学院、一审/刘小灵、二审/汪毓、三审/魏郁)