教育学院成功举办心理情景剧大赛

为提升教育学院学生的心理素质，切实发挥心理育人实效，引导学生在情境体验中提升心理素质、涵养积极乐观的人生态度，3月31日，教育学院心理健康工作委员会于图书馆报告厅成功举办心理情景剧大赛。

本次大赛以心理情景剧为载体，引导学生在剧本创作与舞台演绎中深入探索自我、理解他人，提升情绪调适与心理韧性。8支参赛队伍依次登台，作品主题鲜明、情感真挚，既有对成长困惑的真实呈现，也有对人际关系的温暖诠释，充分展现了新时代大学生积极向上的精神风貌。活动不仅锻炼了学生的创作能力、表达能力和团队协作能力，也进一步激发了学生关注心理健康、主动寻求成长的意识。

大赛评审小组秉持公平公正原则，从主题立意、剧本内容、舞台呈现、情感表达等方面进行综合评分。经过激烈角逐，最终评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名、优秀奖三名。

此次比赛是学院落实“五育并举”、深化心理育人的重要举措。通过生动鲜活的形式，让学生在体验中感悟、在演绎中成长，有效提升了学生的心理素质与积极心态，进一步营造了关心关爱、互助成长的校园文化氛围。学院将持续推进心理健康教育走深走实，为培养身心健康、全面发展的时代新人提供坚实支撑。（文/古佳怡，图/秦昌扬，审/魏郁）